<span id="bjf3b"><mark id="bjf3b"></mark></span>

  • <span id="bjf3b"></span>
         
        關(guān)注公眾號

        網(wǎng)站二維碼

        點擊加入廣元市質(zhì)量品牌協(xié)會
        服務(wù)指南
        通知公告
        協(xié)會動態(tài)
        品牌人物
        品牌故事
        行業(yè)資訊
        會員風(fēng)采
        今日聚焦
        品牌視點
        品牌管理
        愛上廣元造
        黨建園地
        網(wǎng)站首頁
        夸克,是如何實現(xiàn)用戶驅(qū)動式增長的?
        來源:首席品牌官 | 作者:品牌廣元 | 發(fā)布時間: 1625天前 | 4807 次瀏覽 | 分享到:

        最近,搜索再次成為熱點話題。騰訊被曝擬全資收購搜狗,此前今日頭條也宣布將打造一個全新的搜索引擎。而近段時間,阿里在搜索領(lǐng)域也是動作頻頻,以夸克為代表推出了智能搜索的概念。

        大廠動作頻頻的背后,渠道獲客困難依舊是擺在所有搜索App面前的難題。

        此前搜狗、百度、夸克都將目標(biāo)瞄向了一個國民話題【高考】,推出了自己高考志愿服務(wù),都試圖以高考為切入點來進(jìn)行破題。

        其中,夸克App在高考成績發(fā)布(23日)后,連續(xù)數(shù)日霸榜AppStore總榜top1,不僅超過了百度、搜狗等競品,更是超過了雙微一抖QQ等多個國民APP。

        今天,就跟大家詳細(xì)拆解夸克高考具體做了什么事情,如何實現(xiàn)用戶驅(qū)動式增長的。

        △ 七麥數(shù)據(jù)APPstore 排行截圖

        產(chǎn)品——痛點

        從用戶痛點出發(fā),構(gòu)建產(chǎn)品差異化優(yōu)勢

        從產(chǎn)品層面來看,用戶驅(qū)動式增長的關(guān)鍵,就在于用戶痛點的把握。

        夸克App選擇以高考志愿服務(wù)作為核心服務(wù)場景,正是從高考考生在高考信息獲取上的各種痛點出發(fā),借助過硬的大數(shù)據(jù)和 AI 技術(shù)能力,解決用戶在填報志愿過程,信息不對稱決策效率低等問題,全面構(gòu)建產(chǎn)品差異化優(yōu)勢。

        從產(chǎn)品價值上來看,夸克通過【新高考選科助手】、【模擬志愿填報】、【職業(yè)性格測試】等功能,一鍵生成志愿的智能化方式,簡化了使用門檻,提高了交互體驗,讓整個使用過程省心、高效,充滿了智能感。

        首先,相較市面上的高考服務(wù)產(chǎn)品,比如【志愿卡】,少則幾百多則幾千,最關(guān)鍵是買完才發(fā)現(xiàn),志愿卡的數(shù)據(jù)不全就算了,萬一是數(shù)據(jù)是過時的,別提多么血虧。而夸克則完全【免費】就能獲取所需的志愿信息。

        其次,夸克基于AI技術(shù)和大數(shù)據(jù)大大提升考生的填報效率,用戶只要輸入個人的分?jǐn)?shù)、省份等信息即可一鍵智能定制志愿表,解決考生最關(guān)鍵的難題 —— “我這分?jǐn)?shù)究竟能上什么學(xué)校什么專業(yè)?”

        最后,在信息服務(wù)場景上,夸克推出了一系列免費的獨權(quán)威家視頻和專家免費直播,為考生講解了高考志愿填報的知識點,考生還可以在線向?qū)<姨釂枺星袑崒嵉膸椭忌苊膺x中那些暗藏在志愿填報中的”天坑”。

        夸克在產(chǎn)品上通過這么一套組合拳,幫助考生省去了大量整理資料、了解大學(xué)情況等麻煩,大大提高了填報效率。借助免費、低門檻模式,擊中用戶痛點,吸引了大批考生下載夸克,也是理所當(dāng)然的了。

        營銷——燃點

        從用戶燃點出發(fā),擴(kuò)大品牌認(rèn)知

        打通用戶驅(qū)動式增長策略的燃點的關(guān)鍵,在于用戶立場的切實站立與把握。

        很多時候,品牌在制定營銷策略的時候,往往容易陷于自身立場之中,由此衍生出的一系列營銷策略,也就往往是自嗨式的,無法真正滿足用戶真實需求。

        使得想要傳遞的品牌信息被大眾給忽略掉,形成無效傳播。

        這點上,夸克就從用戶立場出發(fā),抓住了有效營銷的兩個核心:

        ① 傳播內(nèi)容易食化+互動化:從目標(biāo)人群喜好出發(fā),構(gòu)建親民互動體驗;

        碎片化閱讀時代,想要吸引目標(biāo)用戶的關(guān)注,就必須要使你的傳播足夠易于他們“食用”。

        近年來,國風(fēng)、二次元,一直都是年輕人所喜愛的內(nèi)容呈現(xiàn)形式。由此,夸克從這目標(biāo)人群心理洞察出發(fā),抓住考生最喜歡風(fēng)格,在臨近高考前,發(fā)布了高考國風(fēng)主題曲《赴夢》。

        △ 夸克APP高考國風(fēng)主題曲《赴夢》MV

        主題曲MV傳達(dá)了少年般熱血,引用“十年寒窗只為金榜題名”的典故,“千軍萬馬過獨木橋”的奮斗畫面,十分具有感染力,在 B 站、各音樂平臺熱播,為考生加油打氣。

        △ 夸克APP高考國風(fēng)主題曲《赴夢》MV ,B站視頻截圖

        官方的素材永遠(yuǎn)是有限的,而大眾的素材總是無窮的。在發(fā)布《赴夢》MV的同時, 夸克巧妙借力B站應(yīng)援文化和二創(chuàng)文化,在B 站發(fā)起了#為2020屆考生應(yīng)援#運營活動,激發(fā)大眾參與,產(chǎn)出UGC內(nèi)容。

        參與感三三法則告訴我們,如果一個品牌能夠不斷地給予消費者互動機(jī)會,就能很容易被年輕消費者接受。夸克通過年輕化的方式進(jìn)行內(nèi)容輸出,構(gòu)建了親民的互動體驗,強(qiáng)化了消費者對其品牌與產(chǎn)品的心智記憶。

        事實證明他們的想法是對的,最終一個猛男舞團(tuán)的二創(chuàng)視頻播放量高達(dá)160w,達(dá)到全站第24,也著實為原視頻《赴夢》引了一大波流量的同時,為夸克拉近用戶做出了不小貢獻(xiàn),刷了一波又一波的好感度。

        △ 猛男舞團(tuán)的二創(chuàng)視頻截圖

        ② 傳播話題燃點化:深度洞察大眾心理訴求,找準(zhǔn)話題燃點,引發(fā)大眾共鳴,實現(xiàn)破壁傳播。

        在高考后,志愿填報前,夸克與二更視頻合作的“特別的畢業(yè)班”為創(chuàng)意點,用記錄片的方式,找了1977-2020 年共 44屆的高考生們來了一次罕見的“集合”,分享他們自己志愿的故事、對志愿選擇的看法。

        通過這樣一個紀(jì)錄片來傳遞夸克的理念——志愿沒有“最好”的只有”最適合”。這也為后續(xù)的核心功能傳播埋下了伏筆。

        △《每個志愿,都是人生》視頻短片

        同時,在微博發(fā)起了 #志愿到底誰說了算#這一話題,直面考生在志愿選擇聽家長的還是從心選擇的彷徨心理,將矛盾點引導(dǎo)到大眾面前。 吃瓜觀眾看到話題則心生感慨,分享自己被“坑”的經(jīng)歷和看法,充分參與到話題討論當(dāng)中。更重要的是考生能從話題中了解到“志愿”的坑。話題不僅僅只是話題,更是一個由無數(shù)前輩所組成的志愿現(xiàn)場答疑會,這就是這個話題的燃點所在。

        真正的燃點,天生就具有感染力。最終, #志愿到底誰說了算#,引發(fā)了全民討論,登上微博熱搜第三位,閱讀突破1億次。44 屆高考生記錄片《每個志愿,都是人生》播放量,更是超過2千萬次。

        △微博 #志愿到底誰說了算#話題截圖

        寫在最后

        很多時候,你的破發(fā)點,就存在于每一個用戶痛點之中。

        縱觀夸克打通的用戶驅(qū)動式增長策略,你會發(fā)現(xiàn),痛點是打通所有關(guān)鍵節(jié)點的最重要一點。

        無論找尋如何動人的燃點,鋪設(shè)如何廣泛而精細(xì)化的觸點,最終,都是要靠緊扣痛點的產(chǎn)品予以承載。

        用戶是產(chǎn)品最好的流量發(fā)動機(jī),產(chǎn)品是流量傳遞的載體。

        夸克App正是抓住了高考服務(wù)這一需求痛點,并圍繞這一痛點進(jìn)行產(chǎn)品打造,這才構(gòu)建了良好的高考服務(wù)體驗,從而水到渠成地,以有效的營銷方式驅(qū)動了產(chǎn)品與品牌的增長,突破搜索類App用戶增長壁壘問題。

        少妇水多多无码92午夜福利_欧美性爱一区二区_丝袜国偷自产中文字幕在线_亚洲中文在线码日本 国产精品免费观着 久久九九精品一区二区 最新看片国产精品免费在线
        
        
        <span id="bjf3b"><mark id="bjf3b"></mark></span>

      1. <span id="bjf3b"></span>