《慧見(jiàn)》：任何人和企業(yè)都對(duì)抗不了趨勢(shì)，你看到教育行業(yè)五年后趨勢(shì)性機(jī)會(huì)是什么?

　　俞敏洪：我覺(jué)得是真正好的教育內(nèi)容、科技、傳播平臺(tái)三者的結(jié)合。就未來(lái)教育領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)，要不就創(chuàng)建平臺(tái)，要不創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，或者垂直類(lèi)技術(shù)支持公司，都是未來(lái)的趨勢(shì)性機(jī)會(huì)。傳播平臺(tái)已經(jīng)有很多，比如喜馬拉雅、得到等知識(shí)型傳播平臺(tái)，抖音、快手等短視頻傳播平臺(tái)，騰訊、愛(ài)奇藝等長(zhǎng)視頻傳播平臺(tái)，還有大量慕課模式平臺(tái)。

　　《慧見(jiàn)》：你怎么看“得到”的商業(yè)模式?

　　俞敏洪：它切了成年人繼續(xù)學(xué)習(xí)的細(xì)分市場(chǎng)，商業(yè)模式能存續(xù)，但有半公益色彩，高增長(zhǎng)率不可持續(xù)，坦率說(shuō)一個(gè)國(guó)家和社群的好學(xué)人群真不多?！暗玫健辟u(mài)得最火的“薛兆豐的經(jīng)濟(jì)學(xué)課”現(xiàn)在也只有50多萬(wàn)人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)很重要，受眾卻非常有限。學(xué)習(xí)要?jiǎng)幽X，人類(lèi)最大的特點(diǎn)是懶惰，大部分人不愿意動(dòng)腦，只愿意循著日常生活的軌跡往前走，只要不發(fā)生有生存危險(xiǎn)的事情，他就不愿意改變。

　　家庭教育“言傳身教”最重要

　　書(shū)生俞敏洪摯愛(ài)閱讀，一年要讀六七十本書(shū)，著述也宏富，涵蓋了創(chuàng)業(yè)、教育、勵(lì)志、哲學(xué)等領(lǐng)域。

　　《慧見(jiàn)》：今年春節(jié)我陪母親去靈隱寺，靈隱寺的云林圖書(shū)館門(mén)口牌匾上寫(xiě)著“續(xù)佛慧命”，意思是書(shū)籍能延續(xù)佛祖的智慧生命，你怎么看閱讀和教育之間的關(guān)系?

　　俞敏洪：閱讀是教育最重要的一個(gè)部分，如果一個(gè)人不會(huì)閱讀，就等于沒(méi)有接受教育。大學(xué)和中小學(xué)教各類(lèi)學(xué)科知識(shí)，很快就會(huì)落后，就是某種意義上讓你學(xué)會(huì)走路。這些基本知識(shí)不等于讓你有常識(shí)，也不等于有見(jiàn)識(shí)。閱讀才能讓你進(jìn)行深度思考，讓你學(xué)會(huì)跑，學(xué)會(huì)飛。學(xué)會(huì)閱讀才有終身教育的概念，聽(tīng)課都不是終身教育，閱讀才是。中國(guó)是5000年文明古國(guó)，但中國(guó)人均每年讀書(shū)兩本都不到。簡(jiǎn)單根據(jù)出版書(shū)籍?dāng)?shù)量統(tǒng)計(jì)是每人每年5本書(shū)，還包含了中小學(xué)教輔在內(nèi)。

　　《慧見(jiàn)》：你的閱讀量大嗎?

　　俞敏洪：我自己一年閱讀六七十本書(shū)。

　　《慧見(jiàn)》：你當(dāng)年是憑借高考成功改寫(xiě)命運(yùn)的寒門(mén)學(xué)子，如何看教育鴻溝現(xiàn)象?

　　俞敏洪：從國(guó)家層面，政策和教育結(jié)構(gòu)需要改革，從個(gè)人層面，我現(xiàn)在每年要花大量時(shí)間進(jìn)行農(nóng)村教育，在嘗試借助現(xiàn)代科技和網(wǎng)絡(luò)做出新的教育模型，至少讓更多農(nóng)村孩子接受更好的教育，縮小教育鴻溝?，F(xiàn)在一個(gè)優(yōu)秀老師能覆蓋農(nóng)村地區(qū)1000個(gè)班的需求。

　　《慧見(jiàn)》：我是兩個(gè)孩子的母親，想請(qǐng)教你如何教育一雙兒女的?

　　俞敏洪：家庭教育中父母的言傳身教特別重要。比如說(shuō)我每次不管是在家里還是出去旅游，孩子們總看到爸爸抱著一本書(shū)看，他們就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。高質(zhì)量的陪伴也很重要。每年我至少有一個(gè)月是專(zhuān)門(mén)陪孩子的，比如說(shuō)我兩個(gè)孩子比較喜歡歷史，因?yàn)閺男∥揖蛶е麄內(nèi)タ疾焓澜绺鞯氐拿麆俟袍E，給他們講歷史故事。如果孩子在北京，我一個(gè)禮拜至少兩三天都要回家吃晚飯，到現(xiàn)在為止，我兩個(gè)孩子還有晚上和我一起散步的習(xí)慣，我們邊散步邊聊生活、工作和學(xué)習(xí)的事情。