從教20余年,面對同事、家長和學(xué)生,向欣霖始終做到“大事小事一個樣、講臺上下一個樣、分內(nèi)分外一個樣”。他說:“老師教書育人,一言一行都是學(xué)生的榜樣。自己都做不好,怎么能教好孩子呢?”
關(guān)愛學(xué)生?師德高尚
以愛為船,用心做槳。20余年扎根鄉(xiāng)村教育,向欣霖把對教育的全部深情灌注在三尺講臺。他不僅在課堂上認(rèn)真教學(xué),也在生活中關(guān)愛學(xué)生。
向欣霖有一位智力障礙學(xué)生,日常生活都無法自理,更無法到學(xué)校上學(xué)。孩子的父親靠打工維系家庭開支,母親殘疾僅能自理,家里沒有余力送孩子到縣城特殊教育學(xué)校就讀。2019年起,向欣霖每周三、周五都風(fēng)雨無阻,堅持到這名學(xué)生家中為其輔導(dǎo)功課,現(xiàn)場批改作業(yè),并時常接濟(jì)這個家庭。在向欣霖的熱心幫助下,如今,這個孩子能讀書識字,孩子父親能安心賺錢養(yǎng)家。
20多年來,向欣霖先后幫助20余名貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。如今,這些孩子有的已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),走上了工作崗位。他們中的不少人把向欣霖視作榜樣,和他一樣盡己所能、幫助他人、服務(wù)社會。向欣霖就像一束光,用言傳身教照亮了山區(qū)孩子的人生之路。
真誠友善、守信重諾,三尺講臺、一顆丹心。向欣霖贏得了眾人的尊敬,獲評2022年度第一季度敬業(yè)奉獻(xiàn)類“中國好人”。向欣霖說這是榮譽(yù)更是鞭策,他說:“我愿意將我的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè),盡己所能,為國家、為社會培育德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才?!?/span>