廣元日報全媒體記者 呂梅
三尺講臺,一生平凡。做文明的使者,做辛勤的園丁,默默地把知識奉獻,只為桃李遍天下。
李博厚是蒼溪縣城郊中學的一名老師,自參加工作以來,始終站在教學第一線,不僅在教育教學、教研教改、競賽輔導中取得了驕人的成績,而且在學生面對施暴者提刀行兇時,他迎面而上用自己的身體為學生擋住菜刀,保住了學生的性命,用實際行動詮釋了“愛生如子”的真正內涵。2019年,李博厚獲評“四川好人”。
危險來臨 義無反顧保護學生
時間倒回至2017年4月的一天,晚上下班剛回家的李博厚接到電話稱,班里的學生侯某被施暴者張某毆打受傷,李博厚迅速趕到現場,將侯某送往蒼溪縣人民醫(yī)院急診室治療。不一會兒張某等一伙人闖進急診室舉起菜刀對著侯某砍去,見此情景,李博厚立即撲上前去,為學生擋刀。
菜刀砍到了李博厚的脖頸上,致左側脖頸開放性傷口長達 12 厘米,深 2 厘米,頸主動脈璧管輕微破裂。倒在血泊中的李博厚被送進急診監(jiān)護室,經過一天一夜才蘇醒過來。兩天后,李博厚被送到南充川北醫(yī)學院又做了兩次手術才保住性命,同時留下后遺癥。從事情發(fā)生至今,侯某及家人多次看望李博厚,即使侯某已經在成都就業(yè),但他仍然每年過年時都會回來看望李老師。如今,五年過去了,當再次問起李博厚如果再發(fā)生此類事情他會怎么做時,他的答案仍然是義無反顧。
堅守初心 用汗水成就事業(yè)
教師工作瑣碎卻責任重大,每天睜開眼就是學生的安全、成績、身體、精神等等,但李博厚懷揣著最樸實的夢想,那就是助力學生成長,桃李滿天下。
李博厚是一名班主任,也是高中體訓隊的任課老師,帶出了非常多且優(yōu)秀的體育生。他們畢業(yè)后有的從事體育行業(yè)、有的像李博厚一樣進入教師隊伍、有的干起了新聞工作,讓他印象頗深的是選擇從軍入伍的何京川和胡安濤。
在蒼溪縣城郊中學就讀時,何京川和胡安濤的成績并不算好,但憑著自己的專業(yè)眼光,李博厚一眼認準兩人是練體育的好苗子。因此,在李博厚的推薦下,兩人加入學校體訓隊開始走體育特長生的路線。
體訓的枯燥和辛苦不言而喻,時間長了,何京川和胡安濤兩人難免心生懈怠,對訓練越來越不積極。為此,李博厚多次找兩人談話,謀劃現在,規(guī)劃未來。之后,兩人繼續(xù)刻苦訓練,被部隊選中,進入軍隊,且多次在大比武中獲得榮譽,成為部隊的標兵。而兩人獲得榮譽后也是第一時間和李博厚分享。
從師多年,和學生一起追逐夢想,一起暢想未來,一起拼搏奮進是李博厚的理想。他總是對學生噓寒問暖,時刻把學生冷暖記心頭:學生生病了、遲到了、家中有困難了等等,他都想方設法幫助解決。從不區(qū)別對待學生,激勵每位學生展現自己的風采,傳遞正能量,引導他們追求人生的理想和高尚的品德。
無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛。在教育的道路上,李博厚譜寫了一曲默默無聞耕耘者的奉獻之歌。