7、每個(gè)學(xué)生都必須參加課后服務(wù)嗎?
堅(jiān)持自愿參加原則。為貫徹落實(shí)教育部和教育廳要求,全市義務(wù)教育階段學(xué)校要在2019年以來已開展課后服務(wù)的基礎(chǔ)上,全面提高課后服務(wù)水平,實(shí)施“托管+拓展”“5+2”課后服務(wù)模式,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、有需求的學(xué)生全覆蓋。課后服務(wù)堅(jiān)持自愿參加,不能強(qiáng)制要求每個(gè)學(xué)生都要參加、每天都參加兩個(gè)小時(shí)以上。每個(gè)家庭可根據(jù)家庭實(shí)際和孩子的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)發(fā)展需求等有針對(duì)性地選擇。
8、小學(xué)上午上課時(shí)間一般不早于8:20,中學(xué)一般不早于8:00。有些家長(zhǎng)考慮上班時(shí)間,希望早一點(diǎn)送孩子到校怎么辦?
為保證中小學(xué)生享有充足睡眠時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,教育部印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》。充足的睡眠,對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。學(xué)校、家長(zhǎng)都要高度重視學(xué)生的睡眠管理。從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā),教育部門提出,小學(xué)上午上課時(shí)間一般不早于 8:20,中學(xué)一般不早于 8:00,學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)。對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生,家長(zhǎng)應(yīng)提前和學(xué)校、班主任溝通,做好交接,而不是直接把孩子送到學(xué)校門口讓孩子在校門外等候。學(xué)校應(yīng)根據(jù)家庭特殊需求,做好工作安排,提前開門、妥善安置,對(duì)提前到校值守的教職工可實(shí)行“彈性上下班”或調(diào)休制度。
9、招生入學(xué)政策會(huì)有哪些優(yōu)化?
對(duì)掐尖招生的治理更深入,義務(wù)教育階段學(xué)校均衡分班更規(guī)范。義務(wù)教育階段學(xué)校嚴(yán)格按照“班額、生源、男女比例等基本均衡”的原則,均衡分配學(xué)生和配置教學(xué)師資,一律不得依據(jù)考試成績(jī)?cè)O(shè)立重點(diǎn)班、快慢班、尖子班等,維護(hù)每一個(gè)孩子平等接受教育的權(quán)利。
實(shí)施普通高中擴(kuò)容提質(zhì)工程,積極增加公辦普通高中學(xué)位供給和優(yōu)質(zhì)高中招生計(jì)劃;完善指標(biāo)到校生政策,穩(wěn)步提高優(yōu)質(zhì)普通高中指標(biāo)到校生比例,讓更多學(xué)習(xí)優(yōu)異的初中生能就讀優(yōu)質(zhì)普通高中。實(shí)施中職學(xué)校提質(zhì)培優(yōu)工程,拓寬中職學(xué)生升入高職和本科通道,讓中職學(xué)生帶著技能去升學(xué)。
10、如何緩解考試焦慮?
成都將穩(wěn)步推進(jìn)中考制度改革,堅(jiān)持初中畢業(yè)考試和高中招生考試“兩考合一、一考多用、學(xué)完即考”,增加公辦普通高中學(xué)位供給和優(yōu)質(zhì)高中招生計(jì)劃。中考命題嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),減少死記硬背考題,不出偏題、怪題,建立“初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”的高中招生錄取模式,克服唯分?jǐn)?shù)論,把學(xué)生備考負(fù)擔(dān)降下來。
11、如何減輕學(xué)生和家長(zhǎng)校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)?
培訓(xùn)時(shí)間有限定。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得在學(xué)校正常行課期間組織學(xué)員培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20:30,線上直播類培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間不得晚于21:00。不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織義務(wù)教育段的未成年學(xué)生學(xué)科類培訓(xùn)。