“一等獎(jiǎng)！一等獎(jiǎng)！”春天在2月啟程，捎來(lái)了令人歡喜的好消息。

蒼溪縣城郊中學(xué)高三學(xué)生王涵和高二學(xué)生馬宏奎參加2023世界機(jī)器人大賽總決賽——青少年機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽，在Super AI超級(jí)軌跡賽項(xiàng)中榮獲一等獎(jiǎng)，用時(shí)僅125秒。

首次參賽即獲獎(jiǎng)。成績(jī)的取得，得益于學(xué)生們堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，老師們專(zhuān)業(yè)耐心的指導(dǎo)，學(xué)校持續(xù)有力的支持……“進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)教育”，正逐漸成為這所山區(qū)中學(xué)在教育提質(zhì)過(guò)程中打造的一張靚麗名片，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了更多可能。

在新時(shí)代昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流中，以教育之強(qiáng)夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基。偏居川北一隅的廣元，在加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市的征途中創(chuàng)新開(kāi)拓、蹄疾步穩(wěn)。3月7日，記者走進(jìn)城郊中學(xué)，深入挖掘山區(qū)學(xué)生能夠勇奪比賽一等獎(jiǎng)的緣由。

從“零基礎(chǔ)”到勇奪第一

不只是獲獎(jiǎng) 還找到夢(mèng)想的方向

一臺(tái)外形與挖掘機(jī)有幾分相似的工程機(jī)器人，在城郊中學(xué)創(chuàng)客教室機(jī)器人模擬區(qū)，時(shí)而快速疾走、行動(dòng)自如，時(shí)而伸出“手臂”，移動(dòng)完成耀晶科學(xué)實(shí)驗(yàn)，時(shí)而轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪，操控航天飛船模型直立……

當(dāng)天中午，王涵和馬宏奎在創(chuàng)客教室，向記者展示機(jī)器人的各項(xiàng)技能?！斑@是我們自己制作的機(jī)器人?！彼麄兏髯阅弥粋€(gè)長(zhǎng)約15厘米、寬約20厘米，灰白相間的機(jī)器人，給記者介紹道：“先組裝機(jī)器人，再進(jìn)行編程，最后讓機(jī)器人在飛行航道模擬地圖上完成任務(wù)?！?/span>

在教室內(nèi)，兩名學(xué)生配合默契，一起研究如何優(yōu)化編程，加快機(jī)器人完成任務(wù)的速度。默契，是他們?cè)诜敝氐膶W(xué)業(yè)中抽出時(shí)間，從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)到參加市級(jí)比賽、省級(jí)比賽和國(guó)家比賽的一次次實(shí)戰(zhàn)中形成的，更是在無(wú)數(shù)次機(jī)器人嘗試任務(wù)過(guò)程中凝練的。正如王涵所說(shuō)，他們是為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗的好兄弟。

“不只是獲獎(jiǎng)，我們還找到了未來(lái)夢(mèng)想的方向，以后求學(xué)、工作，我們都會(huì)朝著這個(gè)方向努力！”談到學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的最大收獲時(shí)，王涵和馬宏奎明亮的話語(yǔ)中流露出對(duì)機(jī)器人研發(fā)領(lǐng)域的渴望。

一年前，王涵和馬宏奎抱著試一試的心態(tài)，加入學(xué)校創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)?！耙婚_(kāi)始學(xué)習(xí)非常難，圖形化編程需要掌握的知識(shí)點(diǎn)很多，操控機(jī)器人也必須精準(zhǔn)，常常兩三天才能完成一個(gè)任務(wù)。但老師給予了我們足夠的信任和鼓勵(lì)，一咬牙就堅(jiān)持下來(lái)了，還養(yǎng)成了愛(ài)思考愛(ài)鉆研的習(xí)慣，讀書(shū)學(xué)習(xí)也更有信心了?！蓖鹾t腆中帶著些許驕傲。

馬宏奎在獲獎(jiǎng)第一時(shí)間，通過(guò)老師的手機(jī)把好消息告訴了在外務(wù)工的父母?！八麄兒芨吲d，一個(gè)勁兒地夸我，叮囑我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。”馬宏奎說(shuō)，訓(xùn)練的苦，在那一刻變成了甜。

馬宏奎的家在蒼溪縣河地鎮(zhèn)河龍馬村三組，那里山清水秀，距縣城卻有80多公里，山路蜿蜒，坐車(chē)要2個(gè)多小時(shí)，他自小跟隨年邁的爺爺、奶奶生活。得知學(xué)校要組建創(chuàng)客社團(tuán)，他很激動(dòng)：“以前只在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)，對(duì)機(jī)器人很好奇，我就主動(dòng)報(bào)名了！”

始于興趣，成于熱愛(ài)。高中的課程一天有12節(jié)課，王涵和馬宏奎約定，在校期間，抓緊吃完午飯、晚飯，就到創(chuàng)客教室訓(xùn)練。寒假備賽期間，他們更是“泡”在教室里，以一塊塊拼裝零件、一張張軌跡圖紙為伴，長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)訓(xùn)練，讓他們覺(jué)得充實(shí)和快樂(lè)。“我只有一個(gè)念頭，就是拼第一?！瘪R宏奎堅(jiān)定地說(shuō)。

在學(xué)習(xí)和競(jìng)賽過(guò)程中，王涵和馬宏奎不僅很好應(yīng)對(duì)了知識(shí)和技能的挑戰(zhàn)，而且提升了學(xué)習(xí)能力，鍛煉了心理素質(zhì)。第一次挑戰(zhàn)有6個(gè)任務(wù)的高難度地圖時(shí)，他們用了15天，才拼裝出合格的機(jī)器人，但現(xiàn)在，他們僅僅需要4個(gè)小時(shí)，就能完成。對(duì)于未來(lái)，他們說(shuō)，希望自己的經(jīng)歷，能激發(fā)更多同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，也希望自己能夠?yàn)樽鎳?guó)科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

從硬件投入到情感關(guān)懷

團(tuán)隊(duì)使命驅(qū)使 師生實(shí)現(xiàn)共生共長(zhǎng)

初春時(shí)節(jié)，佳訊傳來(lái)，師生們相互傳遞，大家對(duì)攬回大獎(jiǎng)的兩位學(xué)生豎起大拇指，“榜樣在身邊！”“小能手！”

學(xué)校信息技術(shù)老師楊子均是創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)的骨干，也是帶著兩名學(xué)生參賽的領(lǐng)隊(duì)。回想起看到獲獎(jiǎng)名單的心情，她說(shuō)自己握著鼠標(biāo)的手在顫抖，確認(rèn)了兩遍，才敢把消息告訴其他老師。

2023年3月，學(xué)校積極響應(yīng)號(hào)召，組建創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)。

同年4月，參加廣元市第三屆“千訓(xùn)杯”機(jī)器人競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)；5月，參加2022-2023學(xué)年全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽四川賽區(qū)選拔賽，獲得二等獎(jiǎng)；8月，參加世界機(jī)器人大賽昆明錦標(biāo)賽，“手握星輝”隊(duì)斬獲“Super AI超級(jí)軌跡賽項(xiàng)”星際聯(lián)盟賽項(xiàng)亞軍，晉級(jí)2023世界機(jī)器人大賽總決賽。

2024年1月，遠(yuǎn)赴吉林省，參加2023世界機(jī)器人大賽總決賽——青少年機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽……

短短不到一年時(shí)間，從市級(jí)比賽，到省級(jí)比賽，再到國(guó)家級(jí)比賽，創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)一路高歌猛進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了完美“逆襲”。

走進(jìn)學(xué)校達(dá)智樓一樓的一間計(jì)算機(jī)教室，楊子均用手比劃著，“團(tuán)隊(duì)成立之初，我們把桌子一拼，空出一塊地方，鋪上圖紙，就開(kāi)始了訓(xùn)練?！薄白铋_(kāi)始隊(duì)里只有一個(gè)機(jī)器人，學(xué)生們爭(zhēng)著用?！薄暗谝淮蔚绞欣飬①悾覀兪潜е娔X主機(jī)去的。”

“現(xiàn)在，我們有了專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練場(chǎng)所?！睏钭泳鶐е浾邅?lái)到五樓西側(cè)的一間教室。打開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一張超級(jí)軌跡賽的圖紙，5臺(tái)電腦整齊的擺放在黑板下，墻角6層置物架上擺滿了塑料盒，里面裝著五顏六色的零件，學(xué)生們制作的5個(gè)機(jī)器人放置在窗邊的操作臺(tái)上。

一年多來(lái)，學(xué)校給團(tuán)隊(duì)提供了強(qiáng)有力的支持：花費(fèi)10余萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)機(jī)器人器材和新電腦，組建學(xué)校機(jī)器人編程聯(lián)合小組，定期開(kāi)展機(jī)器人編程教學(xué)研討、集體備課，常規(guī)開(kāi)展機(jī)器人編程課后服務(wù)活動(dòng)?！皩W(xué)校還讓我們鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)名參賽，組織賽前集中訓(xùn)練，讓師生參賽沒(méi)有后顧之憂?！睏钭泳f(shuō)。

參加機(jī)器人編程比賽，對(duì)城郊中學(xué)的老師而言也是挑戰(zhàn)?！捌渌胤降暮芏嗬蠋熞延惺嗄甑慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，而我們是新手?！睂W(xué)校信息技術(shù)教師匡生華也是創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)的一員。他說(shuō)：“縣教科局組織信息技術(shù)培訓(xùn)，給大家打了一支‘強(qiáng)心針’?！币贿吤?，一邊前行，蒼溪縣教育技術(shù)裝備中心的教師多次到校指導(dǎo)創(chuàng)客教育，讓他們深受鼓舞，也為今后開(kāi)展創(chuàng)客教育教學(xué)增添了動(dòng)力。

以賽促學(xué)，以賽提能。與80支高中參賽隊(duì)伍同場(chǎng)競(jìng)技，這所縣域普通高中的學(xué)生們并不占優(yōu)勢(shì)。“起步晚，練習(xí)時(shí)間短，加上現(xiàn)場(chǎng)抽簽位次靠后，地圖磨損會(huì)影響機(jī)器人的軌跡方位，我真為他們捏一把汗。”楊子均回憶起比賽當(dāng)天的情景。

出乎意料的是，兩名學(xué)生憑借良好的心理素質(zhì)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的應(yīng)用技能，穩(wěn)扎穩(wěn)打、通力協(xié)作，順利完成聯(lián)盟會(huì)師、時(shí)空能量傳輸、耀晶科學(xué)實(shí)驗(yàn)等7項(xiàng)任務(wù)，以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诒荣愔忻摲f而出。

不只是看到榮譽(yù)的光環(huán)，創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)更關(guān)注比賽中暴露的問(wèn)題和不足。

翻看楊子均的筆記本，密密麻麻地記錄著與比賽相關(guān)的內(nèi)容：臨近比賽，機(jī)器人配件壞了，向外校借用配件參賽，以后賽前要認(rèn)真檢查，必要時(shí)提前申報(bào)備用配件；優(yōu)化任務(wù)策略、嚴(yán)格把控編程調(diào)試、測(cè)試數(shù)據(jù)的時(shí)間；比賽前段速度提起來(lái)了，但在做最后一個(gè)任務(wù)時(shí)，機(jī)器人程序出現(xiàn)了失誤……這份令人動(dòng)容的匠心，勢(shì)必掃清一切障礙，最終攀上成功的高峰。

從思想引領(lǐng)到實(shí)踐提質(zhì)

創(chuàng)新引領(lǐng)變革 學(xué)生得到全面發(fā)展

黨的二十大報(bào)告提出，堅(jiān)持高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展。教育部等九部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》提出了更為具體的要求：積極構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，提高縣中新課程新教材實(shí)施水平，全面發(fā)展素質(zhì)教育。

我市提出“打造區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展新高地”發(fā)展目標(biāo)，相繼出臺(tái)《廣元市“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》等政策，制定《廣元市高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃》等措施，為全市高中教育發(fā)展明確路徑、指明方向。

“在學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中，持續(xù)加強(qiáng)創(chuàng)新課堂建設(shè)，有力激發(fā)了學(xué)校辦學(xué)活力，推動(dòng)我市普通高中教育事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)新格局，改革取得新突破，整體辦學(xué)水平邁上了新臺(tái)階。”市教育局副局長(zhǎng)楊元說(shuō)，城郊中學(xué)作為其中一員，著力培養(yǎng)和提升學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力，開(kāi)設(shè)創(chuàng)客教育、機(jī)器人教育課程，幫助同學(xué)們掌握科學(xué)世界的基本邏輯，為將來(lái)在科技創(chuàng)新中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生們的每一份拼搏都閃爍著夢(mèng)想的光芒，每一次嘗試都蘊(yùn)藏著希望的力量?！昂芨吲d看到他們?cè)谇笾飞希〉昧艘粋€(gè)個(gè)好成績(jī)。”城郊中學(xué)校長(zhǎng)劉文剛說(shuō)，在創(chuàng)客教育實(shí)踐中，學(xué)校班子成員統(tǒng)領(lǐng)，教育技術(shù)處具體實(shí)施，老師們遵循自由開(kāi)放、創(chuàng)新創(chuàng)意、探究體驗(yàn)的教育理念，把融合科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)等多學(xué)科的知識(shí)傳授給學(xué)生，逐漸找到培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的新型教育模式，學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力得以強(qiáng)化，綜合素質(zhì)不斷提升，實(shí)現(xiàn)了全面而有個(gè)性的發(fā)展。

成績(jī)的取得振奮人心，新路的探索還需接續(xù)奮斗?！皩W(xué)校將把科學(xué)精神融入人才培養(yǎng)的全過(guò)程，貫穿教學(xué)的全過(guò)程，嵌入學(xué)校文化全方位，鑲?cè)雽?shí)踐的全鏈條，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格人才，為全市教育提質(zhì)貢獻(xiàn)郊中力量?！眲⑽膭偙硎荆瑢W(xué)校計(jì)劃在初中年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)社團(tuán)，讓更多學(xué)生有機(jī)會(huì)更早地接觸創(chuàng)客課程，更好地激發(fā)他們學(xué)習(xí)探究機(jī)器人編程的興趣，不斷壯大學(xué)校的創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)。

再過(guò)3個(gè)月，王涵將迎來(lái)人生中重要的一次考試——高考。他說(shuō)：“我不像以前那么擔(dān)心害怕了，這一年來(lái)的學(xué)習(xí)和鍛煉，讓我相信自己具有無(wú)限的潛力。”

曾經(jīng)的王涵從未想過(guò)自己會(huì)站上世界大賽的舞臺(tái)，如今，越來(lái)越多的山區(qū)學(xué)生同他一樣，以學(xué)習(xí)機(jī)器人編程為契機(jī)，打開(kāi)了多元化發(fā)展靚麗之窗，更加繽紛的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處……

新 聞 鏈 接

2023年世界機(jī)器人大賽總決賽由中國(guó)電子學(xué)會(huì)（工業(yè)和信息化部直屬事業(yè)單位）主辦，于今年1月26日在吉林省白山市開(kāi)幕。大賽圍繞科研類(lèi)、技能類(lèi)、科普類(lèi)三大競(jìng)賽方向,設(shè)共融機(jī)器人挑戰(zhàn)賽、BCI腦控機(jī)器人大賽、機(jī)器人應(yīng)用大賽、青少年機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽四大賽事,共設(shè)27個(gè)大項(xiàng)、68個(gè)小項(xiàng)、116個(gè)競(jìng)賽組別，在全球舉辦了113場(chǎng)城市選拔賽、27場(chǎng)省級(jí)選拔賽、20場(chǎng)國(guó)際錦標(biāo)賽。經(jīng)過(guò)全年的層層選拔,本次總決賽線上和線下共有15000余名選手同場(chǎng)競(jìng)技，競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)有5000余支賽隊(duì)、8000余名賽手展開(kāi)巔峰對(duì)決。

Super AI超級(jí)軌跡賽設(shè)有小學(xué)、初中、高中三個(gè)組別，總決賽場(chǎng)地的地圖上設(shè)兩條不規(guī)則的飛行航道，兩名比賽選手在現(xiàn)場(chǎng)使用自己制作的兩臺(tái)機(jī)器人編寫(xiě)程序，然后分別從自行選擇的啟動(dòng)區(qū)出發(fā)，并沿著對(duì)應(yīng)的飛行軌道，完成各自飛行航道上設(shè)置的任務(wù)，盡快到達(dá)聯(lián)盟區(qū)即可完成比賽。任務(wù)包括順利啟航、飛行航道、聯(lián)盟會(huì)師、時(shí)空能量傳輸、耀晶科學(xué)實(shí)驗(yàn)、發(fā)射航天飛船和聯(lián)盟路線規(guī)劃。

廣元日?qǐng)?bào)全媒體記者 蘭宜謙 汪江婷