網(wǎng)站二維碼
目前,2024年高招錄取工作陸續(xù)接近尾聲,各地一些不明來路的入學(xué)通知書,也開始蠢蠢欲動,預(yù)備“收割”低分考生。從往年規(guī)律來看,8月上中旬,通知書發(fā)放將迎來高峰期,有些同學(xué)可能會收到不止一個(gè)學(xué)校的通知書或電話。這些通知書是怎么回事,背后的“學(xué)?!蹦苋プx嗎?
宣傳
不看成績院校直招
“不知道怎么泄露的信息,還直接送到了家門口?!绷_宇(化名)回憶,去年高考結(jié)束后,自己總共收到了四份入學(xué)通知書。硬卡紙,還有燙金紋樣,很是精美。奇怪的是,自己根本沒有報(bào)考這些學(xué)校?!白龅锰普媪?,要是不懂的話,真有可能就會心動轉(zhuǎn)賬了!”
收到未報(bào)考院校的入學(xué)通知書,這樣的情況并不少見。社交平臺上,有同學(xué)稱自己是河南考生,報(bào)考的是一所新疆院校,卻收到湖北某院校的通知書。父母嫌新疆太遠(yuǎn),打算讓自己去湖北就讀。
細(xì)看這些曬出來的通知書,記者發(fā)現(xiàn)它們基本上都屬于“高等教育自學(xué)考試全日制本科助學(xué)班”,學(xué)歷層次標(biāo)注為“本科”,落款多為“某某學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院”。自學(xué)考試、助學(xué)班、全日制、本科……這些詞語混雜在一起,不禁令人迷惑。這與普通高考招錄的本科有什么區(qū)別,是一種什么樣的學(xué)習(xí)形式呢?
“230分嗎?可以上的,沒問題!”記者以一名高考成績230分的應(yīng)屆考生身份,聯(lián)系到一家自考本科助學(xué)班的招生“汪老師”。對方自稱是廣東外語外貿(mào)大學(xué)員工,“我們不看成績,不看地區(qū),本科院校直招,不是民辦大專?!痹谡勗捴校巴衾蠋煛庇幸鉄o意提及,“我們是全日制的,拿的是本科畢業(yè)證?!辈?qiáng)調(diào),來讀本科助學(xué)班,與“專升本”只有兩種區(qū)別,第一,學(xué)費(fèi)貴一點(diǎn);第二,花的時(shí)間少。但在找工作、考公考編上沒有任何差距。
套路
用“全日制”掩蓋“自考”
無需高考成績,支付一定費(fèi)用就能上大學(xué),并拿到本科證書,聽起來是不是很棒?如果輕信這樣的說辭,很可能就會落入圈套,陷阱主要就出在用“全日制”來掩蓋的“自考”上。
眾所周知,我國目前的本科學(xué)歷分為“統(tǒng)招”和“非統(tǒng)招”兩類。前者,是通過高考(包括普通高等教育專升本)進(jìn)行錄取的,全稱是全日制普通高等學(xué)校本科。后者,則包括自考本科、成考本科、開放教育等等,均屬于非全日制形式。
在這樣的認(rèn)知語境下,說到“全日制”,人們往往會默認(rèn)指向“統(tǒng)招”。然而,一些助學(xué)班租用校區(qū)、居民區(qū)等,讓招來的學(xué)生也有吃住上課的地方,并將這樣的形式稱為“全日制”,再用該字面意思上的“全日制”,與公眾認(rèn)知中代表著統(tǒng)招的“全日制”進(jìn)行“碰瓷”,可謂玩了一場文字游戲。但無論怎么包裝,助學(xué)班也只是為了幫助學(xué)生取得自考證書的輔導(dǎo)班,當(dāng)然不需要高考成績了。