“課堂氣氛很好!傳統(tǒng)課堂上我不敢提問，而在網(wǎng)絡(luò)課堂，大家可通過QQ群隨時(shí)發(fā)彈幕提問，老師看到后就立即解答，感覺自己的聽課狀態(tài)更加積極了。”西華大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院嚴(yán)單單同學(xué)反饋：第一天由于學(xué)習(xí)平臺(tái)擁堵，老師轉(zhuǎn)在QQ上進(jìn)行直播。有跟著老師回答的同學(xué)忘了關(guān)麥，還有穿著睡衣的同學(xué)不小心開啟屏幕共享……

      經(jīng)濟(jì)學(xué)院易培德同學(xué)反饋：“課程結(jié)束后，整體收獲知識(shí)的效果絲毫沒有比線下教學(xué)差，個(gè)人甚至覺得有許多優(yōu)于線下教學(xué)之處。例如同學(xué)們的討論可以用文字形式進(jìn)行，課堂秩序得到保障，大家的思考也就更深入了?！?/span>

      據(jù)悉，教育部今年將召開首屆世界慕課大會(huì)。在疫情防控期間，我省普通本科高校變被動(dòng)為主動(dòng)，化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，在線教學(xué)方式全面覆蓋已經(jīng)開課的全省普通高等院校，參與師生數(shù)量之眾、課程種類涉及之寬、學(xué)習(xí)方式影響之深實(shí)現(xiàn)3個(gè)前所未有，努力為我國(guó)形成中國(guó)特色、世界水平的慕課建設(shè)方案作出積極貢獻(xiàn)。