四川在線消息(記者 李丹)自2月17日四川各高校開啟線上教學以來，截至3月4日，全省共有48所普通本科高校開啟了線上教學，另外3所也將于3月9日前后陸續(xù)開課。全省普通本科高校累計開設線上課程23519門，在線教學教師19889名，在線學習學生428余萬人次，學生到課率94.3%，學生在線學習滿意率平均達到94%。

       新冠肺炎疫情發(fā)生以來，四川省教育廳按照“停課不停教、停課不停學”的總體要求，積極指導普通本科高校穩(wěn)步推進在線教學工作。各普通本科高校堅持一手抓疫情防控，一手抓教學工作，創(chuàng)新改進教學方法，關注邊遠貧困學生學習狀況，注重教學質量監(jiān)測和反饋，保證了在線教學有序有力開展。

      高校教師們更廣泛投入到信息化教學中

      西華大學食品與生物工程學院車振明老師已經60歲了，以前看到其他教師用“云班級”“雨課堂”輔助教學，線下線上互動，當時覺得耳目一新，很是羨慕。這次疫情到來，要求他必須進行網絡授課。

      接到學院通知后，車振明老師加班加點學習，觀摩了數十個兄弟院校的課程網站，選擇了超星教學平臺，建立了網上課程，上傳了教學資料，試錄了教學短視頻，引導同學們進入網絡教學班，做好了網上開課的一切準備。為彌補首次網絡教學經驗不足帶來的影響，他和同學們建立了QQ群和微信群，隨時隨地保持互動，確保學習效果。

      四川音樂學院流行音樂學院魏淶老師是一名流行演唱專業(yè)課教師，鑒于表演類專業(yè)的特殊性，平時的行課方式都是采用一對一、和學生面對面的小課形式。從來沒有想到過以線上教學方式開展授課。

      而在線教學3天后，他卻發(fā)現通過釘釘和全民K歌兩個APP的使用，既保證了學生上課的時效性和統一管理性，又保證了教師音頻監(jiān)聽的穩(wěn)定性和專業(yè)性，每個學生還能更好地同時參與和其他同學的討論學習，互動性也更強。直播也是當下很多年輕人普遍喜愛和更容易接受的方式，學生歡迎和認可度更高。

      大學生們適應性高 對線上教學普遍認可

      “課堂氣氛很好!傳統課堂上我不敢提問，而在網絡課堂，大家可通過QQ群隨時發(fā)彈幕提問，老師看到后就立即解答，感覺自己的聽課狀態(tài)更加積極了?！蔽魅A大學能源與動力工程學院嚴單單同學反饋：第一天由于學習平臺擁堵，老師轉在QQ上進行直播。有跟著老師回答的同學忘了關麥，還有穿著睡衣的同學不小心開啟屏幕共享……

      經濟學院易培德同學反饋：“課程結束后，整體收獲知識的效果絲毫沒有比線下教學差，個人甚至覺得有許多優(yōu)于線下教學之處。例如同學們的討論可以用文字形式進行，課堂秩序得到保障，大家的思考也就更深入了?！?/span>

      據悉，教育部今年將召開首屆世界慕課大會。在疫情防控期間，我省普通本科高校變被動為主動，化挑戰(zhàn)為機遇，在線教學方式全面覆蓋已經開課的全省普通高等院校，參與師生數量之眾、課程種類涉及之寬、學習方式影響之深實現3個前所未有，努力為我國形成中國特色、世界水平的慕課建設方案作出積極貢獻。