萬達實驗學校九年級七班學生沈蔓玲正在上物理課。沈雄 攝
疫情之下,云端之上,停課不停學、在線不減質。利州區(qū)各中小學校統(tǒng)籌規(guī)劃,各級聯動,合力把脈線上教學,大多制定了科學合理的線上教學方案。學校干部深入年級,全程巡課,發(fā)現問題、提醒老師、解決問題;備課組長組織集體備課,制作微課和學生學習任務單,制作反饋答疑小視頻,線上課程設計精心打磨。絕大部分教師經過培訓、自學等多種方式能夠熟練運用網絡教學平臺進行在線教學,老師們利用舉手、連麥互動、簽到、群內實時交流等形式和同學們互動。
各校教師各顯神通,充分研究學生學情,穩(wěn)定學生情緒,創(chuàng)設形式多樣、有趣有用的互動形式,調動學生興趣和參與度,教師的信息技術教學應用能力得到了鍛煉與提升,極大地提升了授課知識密度和廣度。師生積極樂觀,勠力同心,共克時艱,師生共同以實際行動答好“防疫”“教學”兩張“答卷”。
張菊容 陶惠 廣元日報全媒體記者 張靜林