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        品牌觀點(diǎn):政府項(xiàng)目也要品牌意識(shí)——“綠領(lǐng)”培訓(xùn)計(jì)劃破土而出的思考
        來源:中國農(nóng)業(yè)品牌研究中心 作者:蔣文龍 | 作者:品牌廣元 | 發(fā)布時(shí)間: 925天前 | 3237 次瀏覽 | 分享到:
        許多人以為,品牌的存在只是為了產(chǎn)品營(yíng)銷:

        有了品牌,產(chǎn)品才好賣;有了品牌,產(chǎn)品才有溢價(jià)。

        實(shí)際上,品牌是產(chǎn)品整體實(shí)力的體現(xiàn),是消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的總體印象。而這個(gè)產(chǎn)品的外延卻十分廣泛,不僅有物理性產(chǎn)品,也有地域文化等精神性產(chǎn)品??梢哉f林林總總、包羅萬象。
        問題隨之而來:政府工作是否也需要打造品牌?

        導(dǎo)語

        近日,在全省鄉(xiāng)村人才工作會(huì)議上,浙江首次提出實(shí)施“浙江綠領(lǐng)培育行動(dòng)計(jì)劃”,該計(jì)劃旨在順應(yīng)時(shí)代趨勢(shì),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的鄉(xiāng)村人才。

        特轉(zhuǎn)發(fā)浙江永續(xù)農(nóng)業(yè)品牌研究院顧問、農(nóng)民日?qǐng)?bào)高級(jí)記者蔣文龍的文章《政府項(xiàng)目也要品牌意識(shí)——“綠領(lǐng)”培訓(xùn)計(jì)劃破土而出的思考》,明晰政府培訓(xùn)“綠領(lǐng)”人才的重要意義

         

        許多人以為,品牌的存在只是為了產(chǎn)品營(yíng)銷:

        有了品牌,產(chǎn)品才好賣;有了品牌,產(chǎn)品才有溢價(jià)。

        實(shí)際上,品牌是產(chǎn)品整體實(shí)力的體現(xiàn),是消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的總體印象。而這個(gè)產(chǎn)品的外延卻十分廣泛,不僅有物理性產(chǎn)品,也有地域文化等精神性產(chǎn)品??梢哉f林林總總、包羅萬象。

        問題隨之而來:政府工作是否也需要打造品牌?

        長(zhǎng)期以來,在工作載體的設(shè)計(jì)上,我們習(xí)慣于簡(jiǎn)潔明了、一覽無遺的概括。認(rèn)為只要把工作內(nèi)容表達(dá)清楚就萬事大吉,而很少去思考如何讓受眾更深刻地理解、更方便地接受、更有效地傳播推廣?有的甚至斬釘截鐵:政府工作是民生工程,不需要考慮形式問題!似乎一講品牌,就是華而不實(shí)。

        事實(shí)上,品牌化思維十分有利于推動(dòng)工作,取得事半功倍、錦上添花的效果:

        最近跟省農(nóng)廣校校長(zhǎng)王仲淼探討浙江農(nóng)民培訓(xùn)工作的下一步思路。王校長(zhǎng)告知,現(xiàn)在黨委政府高度重視農(nóng)民培訓(xùn),資金投入不少,創(chuàng)新舉措不少,培訓(xùn)亮點(diǎn)不少,但總體感覺,離廳領(lǐng)導(dǎo)要求、離社會(huì)認(rèn)可還有相當(dāng)大的距離。言及深處,開始倒起“苦水”:盡管財(cái)政全額出資,但農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性不升反降,以致原來奇貨可居的“中?!蔽膽{變成燙手山芋。王校長(zhǎng)告知,浙江省人社廳在評(píng)定“浙江工匠”,農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳也準(zhǔn)備推出“浙江鄉(xiāng)村農(nóng)匠”,計(jì)劃評(píng)定名額3000名。

        王仲淼是個(gè)認(rèn)真敬業(yè)的好校長(zhǎng),但他所謂的“距離”究竟因何產(chǎn)生,又如何彌補(bǔ)?我想,這個(gè)“距離”并不取決于培訓(xùn)資金的多少,也不取決于培訓(xùn)項(xiàng)目的多少,甚至也不取決于培訓(xùn)人數(shù)的多少,而是缺乏社會(huì)認(rèn)可的“存在感”、“價(jià)值感”。它不是按部就班可以解決的。

        對(duì)農(nóng)民培訓(xùn),我并不陌生,2005年起就關(guān)注報(bào)道“千萬農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程”,如今時(shí)過境遷,變化已經(jīng)很大:

        一是時(shí)代翻天覆地,從工業(yè)化城市化時(shí)代進(jìn)入到了生態(tài)文明新時(shí)代,意味著培訓(xùn)內(nèi)容也得與時(shí)俱進(jìn);二是技術(shù)手段日新月異,5G、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等十分普及,為培訓(xùn)提供了新的技術(shù)支撐;三是農(nóng)辦和農(nóng)業(yè)廳合并之后,培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)資金都增加了,意味著整合資源,形成合力,應(yīng)該重新出發(fā)。

        因此我們深感,浙江的農(nóng)民培訓(xùn)工作已經(jīng)走到了新的階段,應(yīng)該從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)對(duì)象等方面入手,進(jìn)行全面、系統(tǒng)的重塑,以適應(yīng)新的發(fā)展需要。這就需要總體謀劃,作出新的部署。

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