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        金順職校:規(guī)范 實際 實用 實效 ——廣元質(zhì)量標(biāo)桿企業(yè)巡禮(8)
        來源:金順職校 | 作者:品牌廣元 | 發(fā)布時間: 100天前 | 5024 次瀏覽 | 分享到:





        培訓(xùn)學(xué)校作為培訓(xùn)行業(yè)的重要組成部分,需要確保所提供的培訓(xùn)質(zhì)量符合學(xué)員的需求、滿足學(xué)員的期望,以提高學(xué)員的滿意度和培訓(xùn)效果。因此,一套科學(xué)有效的培訓(xùn)質(zhì)量保證體系非常重要。


        (一)制定培訓(xùn)規(guī)劃,明確目標(biāo)任務(wù)

        根據(jù)廣元市人力資源和社會保障局培訓(xùn)要求,我校統(tǒng)籌整合培訓(xùn)資源,加大技能提升培訓(xùn)宣傳、培訓(xùn)的力度,堅持“政府推動、學(xué)校主辦、部門監(jiān)管、學(xué)員受益”的原則,按照十六字方針:“公平對待,合理引導(dǎo),完善管理,搞好服務(wù)”,加快培訓(xùn)工作,促進就業(yè)。為了按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù),學(xué)校創(chuàng)新培訓(xùn)模式,建立了一套較為完善的組織管理和教學(xué)管理體制,制定了培訓(xùn)計劃,確定了培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)目標(biāo),分層次、按步驟地進行培訓(xùn),確保了項目的順利實施。


        (二)抓好三個落實,確保培訓(xùn)效果

        1、組織責(zé)任落實 

        技能提升培訓(xùn)任務(wù)重,針對性強,沒有強有力的組織管理作保障,工作將無法順利開展,也很難達到培訓(xùn)的根本目的—轉(zhuǎn)移、輸出就業(yè)。為此,我校抽調(diào)骨干人員組成專門的工作班子,確定專人負責(zé),認(rèn)真抓好專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、督查考核等工作?;拘纬闪私虒W(xué)、組織管理體系,為整體培訓(xùn)工作提供有效的保障。


        2、校企合作、促進就業(yè)

         通過實地考察,擇優(yōu)選擇了廣元市金順汽車物流有限公司、四川裕福吉勞務(wù)服務(wù)有限責(zé)任公司等企業(yè)作為校企合作實習(xí)就業(yè)基地,本著“培訓(xùn)一人,就業(yè)一人”的原則,學(xué)員通過自愿報名,造冊登記,填寫相關(guān)表冊,建立就業(yè)檔案,長期跟蹤服務(wù),把學(xué)員的就業(yè)工作落實到位。

         3、教學(xué)質(zhì)量落實

         ①教材落實:為了保證培訓(xùn)工作能按質(zhì)、按量完成,根據(jù)所開設(shè)專業(yè),根據(jù)學(xué)員就業(yè)需求,選擇培訓(xùn)教材(以最新出版的教材為參考,并附有教學(xué)光盤),編寫易懂、實用的教學(xué)講義和輔導(dǎo)資料。培訓(xùn)前發(fā)放到學(xué)員手中,做到人手一套,方便教學(xué)、方便復(fù)習(xí)、自學(xué),提高了教學(xué)質(zhì)量、鞏固了教學(xué)成果。

         ②授課教師落實:為適應(yīng)培訓(xùn)的需要,采取多種形式,由學(xué)校長期在教學(xué)一線工作的優(yōu)秀教師負責(zé)教學(xué),教師做到分工明確,責(zé)任到人。每次培訓(xùn)班開班時先由校領(lǐng)導(dǎo)上好“第一堂課(國家政策講解、宣讀培訓(xùn)班制度、學(xué)員代表發(fā)言等內(nèi)容)”,讓學(xué)員知道我們?yōu)樽约憾鴮W(xué)習(xí),為提高素質(zhì)和技能而學(xué)習(xí),為了我們以后就業(yè)而學(xué)習(xí)。再由專業(yè)授課教師,按照課程表進行教學(xué)。要求理論講解通俗易懂,實操具體、有針對性,一看就會,達到培訓(xùn)目的。

        ③教學(xué)場所落實:教學(xué)場所主要包括教室和教學(xué)實踐基地兩部分,是開展培訓(xùn)的基本要素。通過統(tǒng)一的安排和布置,教學(xué)場地要求能容納此次培訓(xùn)的培訓(xùn)人數(shù),根據(jù)實際情況具體安排。

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